“女子教育。”她语气很平，但眼神硬，“朔方那边女兵能守城，书院为什么不能收女学生？你嘴上说用人看实能，可名单里连个女人影子都没有，别人怎么信你是真的？”

林昭沉默片刻，伸手从案底抽出一张草稿，上面列着章节提纲。他在“文教篇”下面划了一行空白，提笔写下四个字：**女子入学**。

“加上。”他说，“不止入学，还得写清楚怎么教、教什么、将来能做什么官。不能只让她们读节烈传，得让她们学会算账、管仓、带兵、断案。”

苏晚晴嘴角动了一下，没笑，但眼神松了。

“这才像句话。”她说。

外头忽有脚步声由远及近，两人同时顿住。但那人只是路过院门，脚步声又渐渐远了。原来是邻居早起扫院子，竹帚刮着青石板，一下一下，节奏稳定。

林昭盯着纸上那四个字，忽然道：“李相昨天递了折子。”

苏晚晴眉头一挑。

“不是弹劾你？”

“比那更狠。”他冷笑一声，“他说《林公策》已在民间私相传授，有蛊惑人心之嫌，建议朝廷收回刊印权，由国子监统一修订后再发。”

她冷哼：“他修？他连‘水渠坡度每十里降三尺’都看不懂，怎么修？”

“所以他不怕看不懂，就怕有人看得懂。”林昭把笔搁下，“现在百姓识字多了，消息传得快，一条政令放出去，三天就能传到千里外。他们怕的不是我这个人，是我这套东西一旦扎根，以后谁想倒回去都难。”

屋里静了一会儿。

苏晚晴重新打开那本册子，指着其中一段：“这段讲‘基层官吏三年轮调’，能不能再细点？比如怎么防地方豪强勾结县吏？”

“可以。”林昭拿过纸笔，“我打算设‘巡查御史’，直接归刑部管，不定期抽查账目、听民诉状，发现问题当场革职查办。人选不从士族里挑，从寒门里选，考实务策论，考过了再派下去。”

“那得有配套的律例。”她说，“不然人家一句话就能把你打发回来——‘不合祖制’。”

“所以我才想把这本书写实。”他声音低了些，“不是给皇帝一个人看的，是给将来每一个想做事的人看的。哪怕十年后有人翻出来，也能照着做，不用再从头摸索。”

她看着他，忽然问：“你真打算就这么待着？不出去走动？”

“现在出去，反而坏事。”他摇头，“我已经成了靶子，一举一动都有人盯着。与其硬碰，不如退一步，让他们觉得我没威胁了，自然就放松警惕。等这本书悄悄传开，各地学堂开始讲实务课，那时候就算想禁也禁不住。”

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