周围沙沙作响，考生们提笔就写，引经据典，骈四俪六，满纸锦绣。

林昭却搁了笔。

他在等。

三息后，脑中微光一闪，系统界面浮现：

【检测到宿主面临重大决策节点】

【建议使用‘文气共鸣’辅助功能，增强文章说服力】

【提示：内容需真实、利民、符合当前技术可实现度】

他闭眼一秒，睁开时眼神定了。

提笔，落字。

标题写下：《论治水兴农之要》。

开头不讲圣贤，不谈心性，直接切入：

“天下旱涝，十之七八源于水利失修。非天灾，实人祸也。今江南诸县，沟渠淤塞，堰坝残破，雨则成涝，晴则成旱。非百姓懒惰，乃无统筹之官，无施工之法，无长久之计。”

接着列数据：

“以青溪村为例，全村田亩三百六十顷，可用溪水灌溉者不足百顷。若依地形高下，设三级引水渠，辅以竹管暗流、石砌蓄池，则可扩灌至二百八十顷，人力节省六成。”

再讲方法：

“宜于山口建滚水坝，雨季泄洪，旱季蓄水；田间设支渠网，每五十步设闸门，便于分控；另推‘轮灌制’，按户分配用水时段，避免争抢。”

最后总结：

“水利兴，则农田稳；农田稳，则赋税足；赋税足，则民生安。此非小技，乃治国之基。”

全文三千余字，无一句虚言，像一份工程可行性报告，却字字扎在痛点上。

交卷时，监考官扫了一眼标题，皱眉：“这题目偏了。”

林昭只答：“写的都是实情。”

那人没再多说，盖了个收讫章。

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傍晚，主考官在公房批卷。

烛火摇曳，他翻到这份卷子，第一眼就愣住。

“治水？这不是策问题目。”

小主，

随手一扔，准备留到最后处理。

可手指刚松开，眼前忽地一晃，仿佛有层薄金覆在纸上。他眨眨眼，再看，那金光又没了。

怪事。